机制体制创新

鲜力群,刘克明 主编
【正文快照】:学院坚持加强各项 机制体制建设,突出教学管理和学生 管理两大重点,健全完善各项规章制 度,建成了一支业务精、能力强的高效 管理队伍。多年来,准确把握高职教育办学规律,立足实际,务实创新,大力 探f人才培养工作的有效途径,坚持立德树人这一根本任务,围绕“培养什么人”、“怎样培养人”这一核心问题,积极提升育人理念,创新管理机制体制,大胆探索,提炼总结形成了符合甘 肃建院实际、有特色的《学院多元化教 学质量保障、监督、评价体系》、《学院 学生素质教育体系》、《学院校园文化建设体系》三大体系,正在稳步运行并发挥良好的作用,为...
【主编单位】甘肃城市年鉴编委会
【栏目名称】陇原建业人才的摇篮——甘肃建筑职业技术学院
【地域】甘肃省
【页码】231

【同栏目文献】说明:与本条目同年鉴同栏目的条目。
中国年鉴全文数据库
1 鲜力群,刘克明 主编 ;学院概况[Z];甘肃城市年鉴;2014年
2 鲜力群,刘克明 主编 ;专业建设[Z];甘肃城市年鉴;2014年
3 鲜力群,刘克明 主编 ;课程改革[Z];甘肃城市年鉴;2014年
4 鲜力群,刘克明 主编 ;双师队伍建设[Z];甘肃城市年鉴;2014年
5 鲜力群,刘克明 主编 ;基础建设[Z];甘肃城市年鉴;2014年
6 鲜力群,刘克明 主编 ;机制体制创新[Z];甘肃城市年鉴;2014年
7 鲜力群,刘克明 主编 ;服务社会[Z];甘肃城市年鉴;2014年
8 鲜力群,刘克明 主编 ;办学成果[Z];甘肃城市年鉴;2014年
9 鲜力群,刘克明 主编 ;陇原建业人才的摇篮——甘肃建筑职业技术学院[Z];甘肃城市年鉴;2014年
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中国年鉴全文数据库 前10条
1 鲜力群,刘克明 主编 ;机制体制创新[Z];甘肃城市年鉴;2014年
2 赵宝琪 主编 ;以教科研为先导 构建素质教育体系[Z];天津教育年鉴;2000年
3 林伯方 主编 ;构建素质教育体系,素质教育成果显著[Z];福州教育年鉴;2006年
4 张天禄 主编 ;构建素质教育体系,素质教育成果显著[Z];福州年鉴;2007年
5 张伟江 主编 ;完成构建素质教育体系和运行机制的基本框架[Z];上海教育年鉴;1998年
6 ;探索构建职业素质教育体系,提升育人成效[Z];江苏教育年鉴;2012年
7 ;探索构建职业素质教育体系,提升育人成效[Z];江苏教育年鉴;2013年
8 唐柳根 主编 ;概况[Z];吉水年鉴;2014年
9 邵俊生 主编 ;创新发展[Z];晋城年鉴;2017年
10 阮世喜,周勇 主编 ;校园文化建设与素质教育[Z];中南财经政法大学年鉴;2015年
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